Por qué a algunos chicos las técnicas de estudio no les sirven

Por Valeria Suárez, Lic. en Psicopedagogía – Consulta en Hortaleza, Madrid

Es frecuente escuchar frases como: “ya probamos todas las técnicas de estudio y no funcionan”. En muchos casos, el problema no es la técnica en sí, sino que no está adaptada a las necesidades del estudiante.

Estudiar no es solo aplicar técnicas, sino contar con las habilidades necesarias para usarlas.

Estudiar no es sólo cuestión de voluntad

Para que una técnica de estudio funcione, no alcanza únicamente con el esfuerzo o la motivación. Estudiar implica poner en juego una serie de habilidades que permiten organizarse y sostener el proceso en el tiempo.

Cuando las técnicas de estudio no alcanzan

Para que una técnica de estudio sea efectiva, es necesario que el estudiante pueda:

• organizarse

• sostener la atención

• planificar el tiempo

• comprender consignas

Cuando estas habilidades están comprometidas, las técnicas tradicionales suelen perder efectividad, aun cuando el estudiante se esfuerce.

Dificultades en funciones ejecutivas y estudio

Las dificultades en funciones ejecutivas pueden explicar por qué algunos chicos:

• estudian mucho pero rinden poco

• no saben por dónde empezar

• se distraen con facilidad

• se frustran rápidamente

En estos casos, insistir con la misma estrategia de estudio suele aumentar el malestar y la sensación de fracaso.

Acompañar antes que exigir

Desde la psicopedagogía, el foco está en comprender el modo de aprender, ajustar las estrategias, fortalecer las habilidades necesarias para estudiar y acompañar el proceso sin sobreexigir.

Esto permite que el estudio deje de ser una fuente de conflicto y favorece un aprendizaje más significativo.

Cuando las técnicas de estudio no funcionan, es importante revisar el proceso y no culpar al estudiante. Con el acompañamiento adecuado, es posible construir nuevas formas de aprender.

Una consulta psicopedagógica puede ayudar a encontrar estrategias acordes a cada necesidad.